Interaction Designer, Creative Technologist, Professor and Researcher
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Edited
Oct 8, 2024
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O Estúdio de Design da Informação e da Comunicação Visual foi um projeto de extensão elaborado inicialmente com o intuito de aprimorar o aprendizado sobre práticas projetuais, incorporando a multidisciplinariedade como parte deste processo.
O curso de Graduação de Design do Centro de Artes e Comunicação da UFPE (dDesign/UFPE) teve seu projeto elaborado no início dos anos 2000, e se manteve como originalmente proposto por mais de 25 anos. Apesar de ser uma proposta de curso bastante revolucionária, priorizando a autonomia dos estudantes através de um conjunto praticamente integral de disciplinas optativas e sem uma grade fixa, ela não incorporava o mecanismo tradicional de ensino de projeto, com disciplinas sequenciais ao longo de toda a graduação, coordenando as atividades de projeto desenvolvidas pelos estudantes, e tornando a prática projetual como elemento central da formação em Design.
Para compensar esta lacuna, o Estúdio de DI buscou incorporar ao curso a Prática de Estúdio, momento em que estudantes de ciências projetuais se dedicam aos seus projetos, enquanto compartilham o espaço de trabalho com os demais colegas, evocando a colaboração, o debate, e um amadurecimento sobre o exercício projetual através da imersão compartilhada por todos em se expressarem através de suas criações.
O documentário **Archiculture** apresenta de forma bastante ampla o papel desta prática na formação de estudantes de arquitetura:
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O projeto do Estúdio visava trazer melhorias para o aprendizado de projeto, e incorporar nele as questões de inovação sendo desenvolvidas através da disciplina de [Narrativas Inovadoras com Dados](https://www.ranoya.com/pt/catalogo/?filtra=aula-and), mas com o tempo o projeto promoveu uma transformação nas próprias práticas desenvolvidas na Graduação de Design, e no entendimento do próprio Departamento de Design (dDesign) como um aparelho formativo que não precisaria estar preso ao ensino através de disciplinas, mas na vivência do design, e da prática projetual que lhe é central.
Desde 2024 o projeto foi ampliado para dialogar com todas as disciplinas e atividades desenvolvidas na área de Design da Informação ou de Comunicação Visual, coordenado através do Laboratório de Visualização e Sentidos ([VISSE](https://www.ranoya.com/pt/visse)), implementando um espaço de trabalho onde o conhecimento desenvolvido no curso pode ser aplicado e discutido.
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<p style="margin=bottom: -20px; display: inline;"><b>Estudantes envolvidos</b></p>
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